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安阳职业技术学院听课制度(试行)

作者:时间:2020-10-15点击数:

课堂教学是教学的主要环节。课堂教学质量将直接关系到学院的教育教学质量。为进一步加强教学管理,使学院各级领导深入教学第一线,了解教师上课与学生学习情况,检查教学效果,及时发现和解决教学工作中存在的问题,促进教风、学风建设,提高教学质量,特制定如下规定。

一、参加听课人员

学院党政领导、各系、部党政领导、教务处、学生处、督导室、教研室主任(或专业主任)以及任课教师、辅导员。

二、听课次数

1、学院党政领导每人每学期不少于3次,主管教学的副院长不少于5次,各系、部及有关处领导每人每学期不少于5次,督导室负责人不少于12次,各系、部每人每学期不少于4次,任课教师每人每学期不少于4次。督导员不少于50次。每次听课应不少于一小节。

2、其他有关部、处领导、辅导员根据工作情况选择听课,不作硬性规定。

三、听课要求

1、听课者要不定期随机听课,事先不通知被听课教师。系、部领导听课对象要以本部门教师为主,各教研室主任(或专业主任)及任课教师听课对象以本部门教师为主。

2、教师听课后要认真、详细、实事求是的填写《安阳职业技术学院听课记录表》,此表每学期18周前交至系部审核,系部汇总后20周前交到教务处存档。学院领导和其他人员的听课表交到督导室。

3、听课者听课后,要及时反馈意见或建议,必要时应向有关部门反映情况。

4、学院党政领导及有关处领导在听课时主要对教师的教学态度、备课情况、基本教学环节的掌握、教学方法的运用和课堂气氛的控制等做出评价和分析;各教研室主任(或专业主任)及任课教师在听课时除上述内容外,还应着重对教学内容的选择、教学大纲的贯彻等做出评价和分析。主管学生工作的人员主要对学生的学习态度、课堂纪律、学习效果及教师课堂调控等作出评价和分析。

本制度从制定之日起试行。解释权归督导室。

附件:1、听课记录表.doc


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